Як порозумітись з вихователем?

ЯК ПОРОЗУМІТИСь З ВИХОВАТЕЛЕМ?

Для дитини дошкільного віку дитячий садок – це другий дім, в якому вона проводить більшу частину дня. І якщо батьки піклуються про комфорт і душевний стан свого малюка,то вони просто зобов’язані знайти спільну мову з вихователем.

Добре, коли і батьки і вихователі задоволені один одним. Але така ідилія скоріше виключення з правил. На жаль підстав для причин немало, причому претензії (найчастіше цілком обґрунтовані) в наявності в обох сторін.

Що не влаштовує батьків:
• Вихователь мало займається з дитиною;
• Не створюють умов для укріпленя здоров’я;
• Погано слідкують за дитиною ( не витерли носа, не причесали);
• Примушують їсти або, навпаки, не слідкують, щоб дитина все зїдала;
• Не приймають міри в відношенні гіперактивних і агресивних дітей.

Претензії вихователів:
• Батьки приводять в садок дітей без елементарних навичок самообслуговування;
• Без поваги відносяться до персоналу, можуть робити зауваження вихователю в присутності дитини;
• Забувають вчасно проплатити квитанції;
• Забувають покласти дитині в шафу змінний одяг, але при цьому невдоволені. Коли дитина ходить в брудних речах;
• Запізно забирають дитину з садочка.

Дорога до миру і злагоди
Приводячи свого малюка до дитячого садочка, встановіть правильний контакт з вихователем:
• Розкажіть про дитину вихователю якомога більше: відмітьте особливості її розвитку і характеру, які продукти вона категорично відмовляється їсти., вкажіть, на що необхідно звернути особливу увагу.
• Повідомте, що ваша дитина ще не навчилася (проситись на горщик, застібати ґудзики і т.д…)
• Замість того, щоб виказувати невдоволення чому дитині одягли в 10 градусів колготи під штани, поясніть, що у дитини проблеми з нирками або аденоїди і її потрібно більш теплий одяг.
• Будьте привітні і ввічливі. На жаль, деякі батьки , приводячи дитину в групу, не вважають за потрібне навіть привітатись.
• Не забувайте самі розпитувати про те, як поводила себе ваша дитина, що їла. З ким гралась. Як засинала під час сну. Якщо робити це регулярно, вихователь обов’язково почне більш уважно наглядати за вашою дитиною на протязі дня. Крім того. він стане спокійніше відноситись до прохань вашого малюка, адже ви – не скандалісти і не байдужі батьки.

А якщо все таки конфлікт
Якщо ж у вас виникли претензії до роботи вихователя, спочатку розберіться, наскільки вони обгрунтовані. Часто батьки винять педагогів у тому, що можна назвати «робочим моментом» : дитина наділа взуття не на ту ногу, забруднила речі під час обіду. Вдома ще раз покажіть синові чи доньці, як правильно взувати взуття. Навчіть її охайно їсти.
Ви вважаєте, що вихователь некомпетентний, тому що часто жаліється на вашу дитину? Можливо це так. Нерідко об’єктом скарг стають активні, дуже рухливі діти. Допоможіть вихователю порадою, адже ви краще знаєте свою дитину.
Нерідко від батьків можна почути претензії на адресу вихователя « Ніколи нічого не розповідає…», « Завжди чимось незадоволена…». Так, кожен день залишати дитину на людину, яка вас дратує, неприємно. Залишається два варіанти: змінити садок або змиритися. Але спочатку задумайтесь: після садочка ваше чадо піде до школи – і де гарантії, що всі вчителі вам будуть приємними?

Інтегроване заняття “Рушники”

Конспект інтегрованого заняття по народознавству
Рушники, рушники…(розвиток мови, аплікація,ст.гр.)

Програмовий зміст: поглибити знання дітей про назви рушничків ті їх призначення в побуті. Розширити знання дітей про рушник-утирач. Продовжувати вчити будувати прості речення, вчити з дітьми нові слова, заохочувати використовувати їх у мовленні. Розвивати естетичний смак, відчуття краси . закріпити вміння розміщувати і наклеювати смужки на папері. Виховувати інтерес до українського народного мистецтва.
МАТЕРІАЛ: вишивані рушники, паперові рушнички, кольорові смужки, приладдя для аплікації.

ХІД ЗАНЯТТЯ
-Діти, ми вже з вами розглядали різні вишивані речі, а зараз ми детальніше поговоримо про рушники. Подивіться, які гарні в мене рушники. (вихователь показує різні рушники).
– Давайте пораємося, ніби ми вишивальниці і вишиваємо рушники. Будемо вишивати і співати пісню, яку ми вчили до свята.

Я в садочку сиділа,
Рушничок вишивала.
Мені сонце світило,
Мені шить помагало.
Сюди-туди голка,
Отут буде листя.
Сюди-туди голка,
Отут буде квітка.

– (стук у двері. Заходить лисичка в українському одязі).
– Лисичка:
– Добрий день, діти! Я ішла від Журавля із гостини повз ваш дитячий садок, коли чую – десь дуже гарно співають діти. Прислухалася, а це ви так гарно співаєте. От і зайшла до вас
Вих.
.- Чи розкажемо Лисичці про рушники? Що вишито на рушниках? Що прикрашають рушниками? Діти, коли зустрічають дорогих гостей, теж користуються вишиваними рушниками?

На вишиваний рушник кладуть хліб і сіль. Так зустрічають гостей. Ось подивіться, як це робиться.
– Діти, як ви думаєте, чи можна такими рушниками витирати руки, личко?

Ні, звичайно, не можна. Це рушники для прикрас.

Для витирання рук є інші рушники. Рушник, в який ми витираємо ручки і личко, називається утирачем. Давайте вивчимо таки малесенький віршик:

Рушник, яким личко витираємо,
Утирачем називаємо.

-Діти, чи хочете , щоб я вам розказала про рушник-утирач?
-Ось цей рушник називається утирачем. Що вишито на цьому рушнику?
-Так, смужки. Якого вони кольору? (червоного, зеленого, жовтого).
– Хто згадає, що означає червоний колір ? так, це радість.
-А чий колір жовтий? Так, сонечка, а ще це колір колоска, зерна. Цей колір несе добро.
-А чий колір зелений? Так, травички, листочків, це колір життя. Діти, чи хотіли б ви виготовити такі рушнички? Лисичка: – Я теж хотіла б мати такий рушничок, а ще би я хотіла, щоб ви виготовили утирачі і для моїх лисенят. Вихователь:
-Що ж, діти, виготовимо для лисенят рушнички утирачі? Давайте заспіваємо пісню «Я лисичка, я сестричка», а потім покажемо, як ходить лисичка і, крадучись, як лисичка, сядемо за столи виготовляти рушники. Подивіться, який рушник будемо виготовляти. (вихователька показує зразок). Чи всі смужки однакової ширини? Якого кольору широка смужка? Якого кольору вузькі смужки? Викладіть смужки так, як будете наклеювати їх. Коли виклали смужки, приступає

те до наклеювання.
Лисичка:- діти, я щось призабула те слово, яким називають ці рушники. Знаю, що такими рушниками витирають ручки, личка, тіло, а називаються, призабула. Нагадайте мені, будь ласка, як називаються рушнички?. Вих..- Правильно, діти, ці рушнички називаються утирачами.

Лисичка:- Ой, справді, я згадала, це утирачі. Мої лисенята будуть дуже раді мати такі рушники.

Святки… цикл Новорічних свят

Екскурсія до бібліотеки співпала з циклом Новорічних свят. Діти весело колядували, щедрували, засівали в бібліотеці, в сусідів (ДНЗ №787), в своєму рідному садочку.