Як розважити дитину під час карантину?

Сьогодні, коли школи та дитячі садки закриті на карантин, діти змушені цілими днями залишатися вдома. У житті дитини важливу роль відіграє взаємодія з однолітками – школа, ігри у дворі, дні народження друзів тощо. Але під час карантину батьки повинні тримати їх в ізоляції – заради їх же здоров’я. Як же розважити дитину в ситуації, коли ви не можете допомогти їй гуляти на вулиці і спілкуватися з друзями?
Дитячі психологи і батьки розповіли про те, як пояснити дітям необхідність залишатися вдома і як розважити їх, поки вони знаходяться на карантині.
Перш за все, вам необхідно переконати дитину в тому, що поруч з нею завжди буде хтось, хто подбає про неї і знайде їй цікаве заняття.
Як говорити з дітьми про коронавірус: поради дитячих психологів
Психологи радять говорити з дитиною про коронавірус тільки в тому випадку, якщо дитина сама про це запитує. В іншому випадку вона все одно не буде вас слухати. Для маленьких дітей хвороба є абстрактним поняттям, а необхідність ізоляції засмучує їх найбільше.
Якщо ви змушені звернутися до медичного закладу, акцентуйте увагу дитини на те, що дорослі тут для того, щоб її захистити. Скажіть дитині, що ви теж знаєте, як захистити себе.
Придумайте веселий спосіб навчити дитину правильних звичок, щоб дати їй відчуття контролю. Наприклад, ви можете перетворити миття рук на гру. Скажіть їй: «Навколо віруси, тому нам потрібно бути обережними. Нам потрібно вимити руки, а потім я розповім тобі, як ще ми зможемо перехитрити віруси».
Дотримуйтесь графіка
Психологи стверджують, що під час карантину важливо підтримувати звичайний розпорядок дня дитини. У вас може виникнути велика спокуса оголосити карантин додатковими канікулами і цілий день сидіти перед екраном телевізора. Однак різка зміна графіка також може викликати у дитини стрес.
Корисно буде написати на аркуші паперу або на стікерах докладний розпорядок дня і повісити його так, щоб дитина постійно його бачила. Важливо, щоб у неї були чіткі очікування з приводу того, що буде відбуватися протягом дня – коли буде час для ігор, читання і відпочинку.
Підтримуйте контакт з друзями і близькими
Для дитини важливо підтримувати контакт з друзями – це знизить рівень її стресу. Також спілкуйтеся з близькими і родичами, яких ви не можете відвідати особисто, але хвилюєтесь про їхнє здоров’я.
Використовуйте Skype або інші відеочати. Навчіть своїх родичів користуватися ними, якщо вони не вміють. Спілкуйтеся з друзями та родичами в месенджерах і соцмережах.
Влаштуйте танцювальну вечірку
Якщо карантин не дозволяє вам гуляти з дитиною на свіжому повітрі, влаштуйте для дитини танцювальну вечірку вдома. Все, що вам потрібно, – знайти в Інтернеті відповідну музику.
Дитині також сподобається, якщо ви запропонуєте їй разом зробити декорації до вечірки. Ви можете зробити банери або плакати. Також вам можуть стати в пригоді новорічні гірлянди – вони створять вам святкову атмосферу.
Під час карантину використовуйте електронні пристрої з розумом
Батьки дотримуються різних думок з приводу того, чи можна дитині проводити час на карантині за екранами комп’ютерів, планшетів або телевізорів. Одні дозволяють дитині необмежено використовувати електронні пристрої, щоб розважити її, інші строго обмежують використання гаджетів.
Забороняти дитині користуватися гаджетами не варто, але необхідно правильно вибирати для неї контент. Їй підійдуть навчальні програми та канали на Youtube. Розважальні відео повинні відповідати віку дитини.
Залучайте дитину до роботи по дому
Дитячі психологи стверджують, що діти старші трьох років отримують користь від того, що допомагають батькам по дому. Чим молодша дитина, тим більше їй подобається допомагати батькам в різних домашніх справах. Вони допомагають прати, прибирати, накривати на стіл тощо.
Робіть з дитиною поробки
Різноманітні поробки – хороший спосіб розважити дитину і дати їй можливість проявити свої творчі здібності. Багато батьків стверджують, що це заняття подобається дітям. Для цього можна використовувати підручні матеріали: скотч, картонні коробки з-під взуття, обрізки тканини тощо. Для цих цілей добре підходить різнобарвний обгортковий папір: діти роблять з нього колажі, сукні для ляльок і навіть стіни для фортець. Навіть коли весь папір використаний, діти використовують залишки картонних втулок як мечі, влаштовуючи битви.
Фантазія дітей безмежна, і вони можуть використовувати для виробів та ігор практично все, що буде під рукою. Тому під час карантину не варто давати їм для ігор туалетний папір і паперові рушники.
Грайте в улюблені іграшки дитини
Як правило, у кожної дитини є улюблена іграшка, з якою вона може гратися годинами. У когось це настільні ігри, у когось – конструктори Лего. Діти люблять створювати різні об’єкти з деталей конструктора або просто сортувати деталі за кольором. Щоб мотивувати дитину, ви можете дати їй завдання. Наприклад, ви можете запитати її: «Наскільки високу вежу ти можеш побудувати?»

5 речей про коронавірус

Шкода, що ми не можемо зустрітися в садочку з нашими вихованцями. але ми дуже сумуємо за ними і кожен день провідуємо їх через соціальні мережі та доносимо інформацію і навчаємо. Карантин- це не вирок, головне бути здоровими, веселими. не падати духом.

5 речей про коронавірус: пам’ятка батькам від Міністерства освіти і науки

Аби вберегти свою родину, варто взяти до уваги важливу інформацію про коронавірусну інфекцію. МОН спільно із Міністерством охорони здоров’я розповідають про 5 важливих речей, які повинні знати батьки.
ПЕРШЕ
Інфекція передається переважно повітряно-крапельним шляхом від зараженої людини або через дотик до забруднених поверхонь.
ЯК ДІЯТИ:
• Попросити дітей не підходити ближче ніж на 1 метр до людей, що кашляють, чхають або мають жар.
• Нагадувати дітям про обов’язкове миття рук перед прийомом їжі та після відвідування вбиральні (мити руки потрібно щонайменше 20 секунд або використовувати дезінфекційні засоби для рук).
• Попросити дітей утриматися від прийому їжі з загальних упаковок або посуду (горішки, чіпси, печиво та інші снеки), куди багато людей занурюють руки.
• Просити дітей уникати привітальних обіймів і рукостискань, поки епідеміологічна ситуація не стабілізується
посилити вимоги до вологого прибирання приміщень, очищення та дезінфекції об’єктів, яких торкається велика кількість людей, провітрювати приміщення.
• Важливо уникати місць масового скупчення людей.

ДРУГЕ
Симптоми інфекції: кашель, біль у горлі, риніт, лихоманка, утруднене дихання, сухий кашель, чхання, біль у грудині; у деяких випадках – діарея або кон’юнктивіт. У складних випадках інфекція може викликати пневмонію. У деяких випадках ця хвороба може бути смертельною, однак переважно це відбувається з людьми середнього чи похилого віку, що мають супутні захворювання.
ЯК ДІЯТИ:
у разі підвищеної температури дитина має залишитися вдома до повного одужання та одразу отримати консультацію сімейного лікаря.

ТРЕТЄ
Як правильно поводити себе в умовах поширення вірусу?
• Мити руки щонайменше 20 секунд або використовувати дезінфекційні засоби для рук.
• Під час кашлю або чхання прикривати рот і ніс паперовою хустинкою, яку потім необхідно викинути; чхати також правильно у згин ліктя.
• Не підходити ближче ніж на 1 метр до людей, що кашляють, чхають або мають жар, уникати будь-якого тісного контакту з ними.
• Не споживати сирих чи недостатньо термічно оброблених продуктів тваринного походження.

ЧЕТВЕРТЕ
Маски не допомагають убезпечити себе від вірусу, вони допомагають лише в тому разі, коли маску носить хвора людина.
П’ЯТЕ
Наразі не існує жодних ліків для лікування чи запобігання коронавірусу. Будь-які пропозиції в Інтернеті про вакцини чи ліки – неправда.

Як порозумітись з вихователем?

ЯК ПОРОЗУМІТИСь З ВИХОВАТЕЛЕМ?

Для дитини дошкільного віку дитячий садок – це другий дім, в якому вона проводить більшу частину дня. І якщо батьки піклуються про комфорт і душевний стан свого малюка,то вони просто зобов’язані знайти спільну мову з вихователем.

Добре, коли і батьки і вихователі задоволені один одним. Але така ідилія скоріше виключення з правил. На жаль підстав для причин немало, причому претензії (найчастіше цілком обґрунтовані) в наявності в обох сторін.

Що не влаштовує батьків:
• Вихователь мало займається з дитиною;
• Не створюють умов для укріпленя здоров’я;
• Погано слідкують за дитиною ( не витерли носа, не причесали);
• Примушують їсти або, навпаки, не слідкують, щоб дитина все зїдала;
• Не приймають міри в відношенні гіперактивних і агресивних дітей.

Претензії вихователів:
• Батьки приводять в садок дітей без елементарних навичок самообслуговування;
• Без поваги відносяться до персоналу, можуть робити зауваження вихователю в присутності дитини;
• Забувають вчасно проплатити квитанції;
• Забувають покласти дитині в шафу змінний одяг, але при цьому невдоволені. Коли дитина ходить в брудних речах;
• Запізно забирають дитину з садочка.

Дорога до миру і злагоди
Приводячи свого малюка до дитячого садочка, встановіть правильний контакт з вихователем:
• Розкажіть про дитину вихователю якомога більше: відмітьте особливості її розвитку і характеру, які продукти вона категорично відмовляється їсти., вкажіть, на що необхідно звернути особливу увагу.
• Повідомте, що ваша дитина ще не навчилася (проситись на горщик, застібати ґудзики і т.д…)
• Замість того, щоб виказувати невдоволення чому дитині одягли в 10 градусів колготи під штани, поясніть, що у дитини проблеми з нирками або аденоїди і її потрібно більш теплий одяг.
• Будьте привітні і ввічливі. На жаль, деякі батьки , приводячи дитину в групу, не вважають за потрібне навіть привітатись.
• Не забувайте самі розпитувати про те, як поводила себе ваша дитина, що їла. З ким гралась. Як засинала під час сну. Якщо робити це регулярно, вихователь обов’язково почне більш уважно наглядати за вашою дитиною на протязі дня. Крім того. він стане спокійніше відноситись до прохань вашого малюка, адже ви – не скандалісти і не байдужі батьки.

А якщо все таки конфлікт
Якщо ж у вас виникли претензії до роботи вихователя, спочатку розберіться, наскільки вони обгрунтовані. Часто батьки винять педагогів у тому, що можна назвати «робочим моментом» : дитина наділа взуття не на ту ногу, забруднила речі під час обіду. Вдома ще раз покажіть синові чи доньці, як правильно взувати взуття. Навчіть її охайно їсти.
Ви вважаєте, що вихователь некомпетентний, тому що часто жаліється на вашу дитину? Можливо це так. Нерідко об’єктом скарг стають активні, дуже рухливі діти. Допоможіть вихователю порадою, адже ви краще знаєте свою дитину.
Нерідко від батьків можна почути претензії на адресу вихователя « Ніколи нічого не розповідає…», « Завжди чимось незадоволена…». Так, кожен день залишати дитину на людину, яка вас дратує, неприємно. Залишається два варіанти: змінити садок або змиритися. Але спочатку задумайтесь: після садочка ваше чадо піде до школи – і де гарантії, що всі вчителі вам будуть приємними?

Інтегроване заняття “Рушники”

Конспект інтегрованого заняття по народознавству
Рушники, рушники…(розвиток мови, аплікація,ст.гр.)

Програмовий зміст: поглибити знання дітей про назви рушничків ті їх призначення в побуті. Розширити знання дітей про рушник-утирач. Продовжувати вчити будувати прості речення, вчити з дітьми нові слова, заохочувати використовувати їх у мовленні. Розвивати естетичний смак, відчуття краси . закріпити вміння розміщувати і наклеювати смужки на папері. Виховувати інтерес до українського народного мистецтва.
МАТЕРІАЛ: вишивані рушники, паперові рушнички, кольорові смужки, приладдя для аплікації.

ХІД ЗАНЯТТЯ
-Діти, ми вже з вами розглядали різні вишивані речі, а зараз ми детальніше поговоримо про рушники. Подивіться, які гарні в мене рушники. (вихователь показує різні рушники).
– Давайте пораємося, ніби ми вишивальниці і вишиваємо рушники. Будемо вишивати і співати пісню, яку ми вчили до свята.

Я в садочку сиділа,
Рушничок вишивала.
Мені сонце світило,
Мені шить помагало.
Сюди-туди голка,
Отут буде листя.
Сюди-туди голка,
Отут буде квітка.

– (стук у двері. Заходить лисичка в українському одязі).
– Лисичка:
– Добрий день, діти! Я ішла від Журавля із гостини повз ваш дитячий садок, коли чую – десь дуже гарно співають діти. Прислухалася, а це ви так гарно співаєте. От і зайшла до вас
Вих.
.- Чи розкажемо Лисичці про рушники? Що вишито на рушниках? Що прикрашають рушниками? Діти, коли зустрічають дорогих гостей, теж користуються вишиваними рушниками?

На вишиваний рушник кладуть хліб і сіль. Так зустрічають гостей. Ось подивіться, як це робиться.
– Діти, як ви думаєте, чи можна такими рушниками витирати руки, личко?

Ні, звичайно, не можна. Це рушники для прикрас.

Для витирання рук є інші рушники. Рушник, в який ми витираємо ручки і личко, називається утирачем. Давайте вивчимо таки малесенький віршик:

Рушник, яким личко витираємо,
Утирачем називаємо.

-Діти, чи хочете , щоб я вам розказала про рушник-утирач?
-Ось цей рушник називається утирачем. Що вишито на цьому рушнику?
-Так, смужки. Якого вони кольору? (червоного, зеленого, жовтого).
– Хто згадає, що означає червоний колір ? так, це радість.
-А чий колір жовтий? Так, сонечка, а ще це колір колоска, зерна. Цей колір несе добро.
-А чий колір зелений? Так, травички, листочків, це колір життя. Діти, чи хотіли б ви виготовити такі рушнички? Лисичка: – Я теж хотіла б мати такий рушничок, а ще би я хотіла, щоб ви виготовили утирачі і для моїх лисенят. Вихователь:
-Що ж, діти, виготовимо для лисенят рушнички утирачі? Давайте заспіваємо пісню «Я лисичка, я сестричка», а потім покажемо, як ходить лисичка і, крадучись, як лисичка, сядемо за столи виготовляти рушники. Подивіться, який рушник будемо виготовляти. (вихователька показує зразок). Чи всі смужки однакової ширини? Якого кольору широка смужка? Якого кольору вузькі смужки? Викладіть смужки так, як будете наклеювати їх. Коли виклали смужки, приступає

те до наклеювання.
Лисичка:- діти, я щось призабула те слово, яким називають ці рушники. Знаю, що такими рушниками витирають ручки, личка, тіло, а називаються, призабула. Нагадайте мені, будь ласка, як називаються рушнички?. Вих..- Правильно, діти, ці рушнички називаються утирачами.

Лисичка:- Ой, справді, я згадала, це утирачі. Мої лисенята будуть дуже раді мати такі рушники.

Святки… цикл Новорічних свят

Екскурсія до бібліотеки співпала з циклом Новорічних свят. Діти весело колядували, щедрували, засівали в бібліотеці, в сусідів (ДНЗ №787), в своєму рідному садочку.

свято Андрія. Пекли калиту.

На свято Андрія Первозванного влаштовували вечорниці, де молоді люди грали в гру під назвою калита. Вона отримала свою назву на честь калити – плоского сухого хліба. Він мав отвір в центрі і був прикрашений маком, сушеною вишнею або родзинками. Потім його мастили медом і вішали на стрічку посеред хати. Дітям було цікаво працювати з тістом, дізнаватись про народні звичаї , а потім куштувати власноруч зроблену калиту.